1. 本周情绪稳定，遇事平和，能很好地管理自己的小情绪，待人温和有礼貌。
2. 学习态度认真，作业完成质量高，书写工整、效率在线，值得表扬。
3. 积极主动参与学校六一儿童节活动，勇敢报名担任主持人，自信心满满。
4. 敢于挑战自我，愿意站上舞台展示自己，大方自信，表现力很棒。

时光打卡D30
🌻今日学习情况：过程控制的逻辑二
目标简明，行为条理，结果可证
事前～思考你为什么要做，你确定想要什么结果？这件事还有没有其他的价值？如果你希望得到这个结果需要具备什么条件？如果一定要成功，还需什么人帮助你这个事情的工作量与工作时间是否有数？计划是否完整作出？
事中～这个事情可以分解成多少小项？这些小巷的轻重环境如何怎样分配时间人力资源给这些小项能让效率更高？
交代、确认、执行、回报是否保证？
🌻自己的进步：倾听身边同学在讲什么
🌻孩子的进步：帮妈妈拍照
🌻今日和孩子互动案例分享：一起跑向图书馆集合拍照
🌻明日需要优化的地方：迁移工作中如何做好过程控制