【学习章节】
【感受及运用】庭巵问我要平板查资料，问他查什么内容？他说觉得乌龟生病了，龟壳的颜色有点不正常。问他有几天没有给乌龟喂食了？他觉得不是喂食的问题，也许是营养不良。让他先喂食物看看。他投入食物时，乌龟快速的吞咽，一看就是饿得狠了。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】没拿到平板就安静的进房间学习，不吵不闹。
最近对乌龟有点疏于照顾。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：7:00
        孩子睡觉时间：23:30

今日作息时间：7：15—21：35
今日运动项目+时长：平板4分钟，拉伸30s
今日阅读书籍+时长：5分钟
今日情绪状态：
今日自理项目：收拾书桌
今日家务项目：炒菜
今日孝敬感恩：
今日进步点：坚持平板第2天
今日互动场景：
前天提醒我一定要留1个菜给他，所以想着时间来不及，就提前把菜洗切好。到家就一个锅烧水，一个锅开火烧油，他打鸡蛋，打好🥚油熟刚好煎熟倒入水开的锅里，这边继续倒油炒胡萝卜，一边煮青笋菜叶汤。今天还是不敢自己倒菜，我鼓励尝试，踩在板凳上，拿着他的手我们一起倒，告诉他看准了快速倒入，就还好水少油爆炸的声音就不大。后来就自己操作了，加盐时都是倒入手心再放进锅，今天起锅前尝了一下，加了3次最后觉得合适，差不多了，感觉美味的很。
事后我们总结，今天炒菜烧汤只花了15分钟，想想我们是怎样节约时间的。他说了一遍流程，嗯，如果是一样一样的做的话至少要2个15分钟。

素养下课按照前晚自己总结的事项来，看见我仰卧起坐他也要做多花了几分钟就没有看书时间了。

家长今日进步点：每日小结
家长明天想提升的：刻意训练嘴角上扬