刘化霆4.14记忆力盒子[爱心][爱心]
今天学了什么？
语文《画杨桃》，讲了主要内容。在不同的角度可以画出不一样的形状，学到了要换位思考。[强][强][强]
数学，做口算，有竖式，加减混合，正确率100%。

今天做的好的：
1专注画了画。
2，守时，做了课前准备，
3，有礼表达了。

明天想优化的是？
止语，不要说话，如何做到，要管理好自己的行为，做不到可以用戒尺帮助我。[加油][加油][加油]

今天看到了闪光点：小荷塘的，一起玩。

感谢：妈妈，给我做好吃的。[爱心][爱心][爱心]

被发现表扬台面收拾整洁有序。
主动反馈自己晚餐多吃了很多青菜，表达希望自己排便通畅。还有发现家里巧克力容易融化转移存放冰箱里。
对儿子的主动吃青菜回应肯定:“你对自己身体很负责呢，也能很好地照顾好自己，妈妈很放心呢。”
对儿子细微观察及处理回应肯定:“你很细心呢，巧克力现在因为天气热了存放外面会容易融化，你及时处理存放冰箱，能解决问题呢。妈妈都没想到呢，有你真好，考虑很周到呢。”

今日作息时间：7：10～22：00
今日运动项目+时长：跳绳和练习武术30分钟
今日阅读书籍+时长：10分钟
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：独立穿衣服 
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
 昨天原本计划米果去打乒乓球，因老师时间没对接好所以暂缓。米果在家自主规划，练了几套武术拳，还写好了规划。我回家后他表示不愿写“我想说”，打算线上完成，我告诉了他如果有困难也可请教崔微老师，他同意了。进教室时他需要我陪一会儿，之后就独立写作业。他上课期间我去锻炼了，我回来时他还在查不会写的字，素养本的作业也自己完成了，虽然完成时间稍晚，但他很高兴地说都是自己完成的，小作文没找翠微老师帮忙哦，昨晚因时间有点晚了就没深入探讨他不想参加独立营发脾气的事。今早穿衣服时肯定了他在素养营的进步，我说你咋个做到的呢，他说以前是小动作多是大脑被控制了，现在他能控制大脑了，方法就是认真写作业。看来良好的学习氛围太重要了，让他意识到了自己的不足。 
家长今日进步点：
家长明天想提升点：性子再慢一点