踩脑动力 爱阅读的小孩棒棒哒 
熙熙一直很喜欢看书 书看很杂 啥都看 看了喜欢分享  
目前语文开窍了 这学期作文 阅读 小练笔 写的很好 
熙熙回家说的 延时第一节课如果评讲语文作业 一般都会喊着我分享我写的小练笔 我觉得小练笔好简单 就是看到的 写出来 在用比喻 拟人写 
确实也是这学期加分项最多作文写的好 小练笔好  
在家做课内精读的时候问 ：这句话描写的动词有哪些？熙熙都掌握了答题技巧 ，动词哪些 为什么这么写   这么写的好处什么
阅读题30分钟做完 在对照答案 得分一半 说一句 哦 原来是这样回答 我还是对了一半 
这30分钟 把卷子反过来 翻过去看  很认真的写 
以前1个小时都做完不 不晓得答案在哪里 
我问熙熙 是不是按照麻麻的方法 预习 上课 复习 语文很简单了 
熙熙说 语文不写字更好

1.晚上加班回到家，爸爸说土豆专门给我留了三颗荔枝给我吃
2.学校班主任老师反馈，土豆现在上课进步很大，不讲话了，上课也更专注了，还积极举手回答问题，之前的小毛病都改过来了
3.这周继续土豆自己管理自己的时间，爸爸妈妈尽量不催促，土豆早上听到闹钟能自己起床，要争取晚上也能听到闹钟就上床睡觉
4.数学老师让做垃圾分类箱，土豆认真思考完成得很好，很有创意
5.土豆跟我配合做手工，情绪稳定，安排得很好。知道团队协作。
6.土豆早上不想吃饭，沟通后他知道要对自己的身体负责任，最后还是愉快的一起吃了早餐。
7.早上起床已经逐渐养成了好习惯，这一周基本上都没有要爸爸妈妈催促了，自己听到闹钟响了后一会儿就起来洗漱了。
8.上次去洁牙后，这周刷牙次之前都认真了，每次看牙齿都是干净的，吃完东西也知道用牙线清理自己的牙齿。