【家长学习】
【与孩子的互动】早上起来，土豆跟我说不想练字了，我说为什么？土豆说想每天都上素养，星期六再上练字课。我问土豆为什么，土豆说不想每周素养评比，别的同学都是➗5，他是➗4。
土豆跟我分享，昨天晚上自己写了5排悦读悦享书上面的成语，他说之前写得太少了，爸爸在洗漱做家务，他自己认真写作业写了一个小时。
还没有学的古诗，老师让预习的时候要背诵，土豆思考一下后找到自己的学习方法

【孩子的闪光点】
1.清晰的知道自己的目标，有完整的规划，思路清晰，目标明确
2.自己认真写作业，不需要爸爸催促
3.自己有想法能准确的表达出来，并思考如何解决问题。
4.土豆学会了要跟同学分享，很棒
5.学习有自己的方法，能高效完成作业。
6. 这两天我和爸爸出差，土豆跟奶奶在家，自己洗漱规划时间做作业，很独立

【作业完成时间与作息】10点
【阅读书目及时长】
【运动项目及时长】
【家务劳动】
【明日家长优化】

这一周因为生病，没有坚持上素养营。但生病了能坚持上学，因咳嗽厉害，不想打扰同学们午休，自己一个人呆在教室。老师说他篮球打得不错，选到班上篮球队，带病也坚持上场训练。有按时完成学习任务，每天心情也美美哒，有点小情绪也可以很快调整，真的很棒哦！