场景一：
晚上洗脚时刻，
我：玖，你昨晚很厉害👍战胜了对黑暗的恐惧。
玖：我一上床就睡着了，因为我们两边的门都打开的。
我：哦，是不是觉得很安全啊？
玖：嗯嗯。

场景二：
今早早读结束分享的时候，我给琴分享了玖儿的作息时间并趁机表扬了一番：玖现在从9月2号开始早读，中间缺席了两次，现在10月了，他坚持了2个月。每天哪怕5分钟都是很好的积累。

场景三：
今早，我还在打八段锦，玖就起来了，我还想：耶，昨晚制定了奖励计划，这么有效果吗？居然我没有叫就起来了。
玖：妈妈，我尿床了，而且还很多。
我很平静地说：哦，那你把处理一下，洗个澡。说明你睡得很沉。
中途玖给我分享了他做的噩梦，关于买蛇、吞蛇🐍的。
我：感觉你们在耍杂技喃。
送他上学的路上，我：玖，你今天还得好些你这泡尿哦，让他早早地起来。今天算第一天早起还是第二天？
玖：第一天。（诚实的孩子）
我：非常特别的早起哦！

桂溪2024秋季素养 
家长👨👩 
今日学习项目及收获：听林老师的案例课
家长今日进步：觉察
家长明日优化： 多行为

孩子🧒 
今日作息时间：7:15—10:00
今日运动项目及时长：自由活动
今日阅读书籍时长：15分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目: 洗涮全套
今日家务项目：无
今日进步点:平稳
今日互动场景：晚上回到家，瀚瀚边喝牛奶我们边聊着天，瀚瀚：“妈妈，我最喜欢在新加坡唱的一首歌！”妈妈：“是什么歌？”瀚瀚在书包里翻出一本歌谱，指着每一首歌名问我名字，我看到上面都有拼音，就说：“瀚瀚上面有拼音，你试试拼一拼。”瀚瀚：“现在不是练习拼音的时候，你直接给我说名字。”看瀚瀚的想法是赶快找到自己喜欢的那首歌，妈妈尊重了他，把每首歌名都念了一遍，当念到《小美满》时，瀚瀚喜笑颜开，拉着我的手说就这首，我们打开伴奏开始一起唱起来，第一次亲子唱挺美好的，妈妈也很放松的投入！