坤坤老师
3月27日
2025.3.25--26独立人格小课堂打卡
我写的打卡： 【家长今日学习收获➕运用】：左右脑对接 【孩子今日自理项目】：收拾书包、房间，我因工作原因前晚没在家，孩子独立睡觉，她说她一点都不怕了。 【孩子今日情绪状态】：3.25晚上给我打电话，非常喜乐；昨天我回到家，状态仍然很好。 【孩子今日作息时间】：早：7：10，晚：10：10 【孩子的成长进步】：学习主动性增强，在学校就完成了作业，回到家就主动做了课外练。同时做到了早睡。睡觉越来越勇敢、独立、自主。 【家长的成长进步】：抽出时间和孩子聊天 【今日和孩子互动过程记录】：我：YY今天在学校过得咋样？孩子：挺好的，男生1说我有病，我就说，是的，有病，你看我有什么病，结果那个同学说了近10种病，都被我否定了，后来他才意识到被调侃了，他就说我有神经病，我于是一脚把他推踢坐到了地上。男生2、男生3再次说我“”猪昆”，我很生气，我跑去办公室告诉了班主任，班主任把他们叫到办公室，一个被狠狠地批评，一个还挨了打，然后给我道了歉。今天我很解气。 【下次互动中可优化的是】：提升自己引导能力
时光
熙熙麻麻
4月1日
他没有经历过
今天放学回家 顺便接邻居一起回家 路上两个小伙伴聊天游戏 熙熙聊创业 其实我有点害怕他们两个一起玩 邻居不相信 熙熙说 你先回我家 我给你看我奖状 照片 书 原价买给你20元 喊你妈妈转给我妈妈 我一天要卖5本 其实我还可以多卖几本的 规则不可以 只能卖5本 熙熙回家说 他为啥不相信 我好羡慕他 可以玩游戏 踩脑动力 熙熙很厉害 一直都是销售冠军 你给好多家庭带去快乐温暖 他们收获了你带去知识 你通过销售你认识了好多好朋友 也收获了钱 游戏好简单 你都把底层逻辑搞明白 你自己都可以设计游戏 你想喊他赢就赢 你不想让他赢 他怎么做都赢不了 他在游戏的时候你在创业 你比他收获很多快乐 因为他不认同是不是他没有创业过呢
时光