桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7:20-22:40
今日运动项目+时长：跑步3km+
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：洗碗，洗内裤
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
       前一天睡得晚早上起得晚，下午放得晚，回家晚，给七七说了跑步时间，自己想弄笔袋，又耽搁了一会，跑步回家就比较晚了，吃完饭已经开始上素养，没有时间梳理学校作业，课间检查没有完成所有作业，又是素养下课后补作业。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

今日作息时间：6：50～22：00
今日运动项目+时长：跳绳
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
        昨天米果回来主动先写规划作业，但是内容只有两项，我询问作业是否写完了，他表示不全写是怕完不成拿不到“完成之星”，我指出这是弄虚作假，应如实记录才能有效规划时间，他称等得了“完成之星”再看情况。今早出门，米果不管水杯、书包，还让我去拿，我强调不是我上学，最后他只好自己去接水、拿书包。孩子存在依赖思想，我意识到必须学会放手，孩子才能真正成长。
家长今日进步点：学会放手
家长明天想提升点：早睡