孩子👶
今日作息时间：早上7:50，晚上10点
今日运动项目及时长：
今日阅读书籍时长：《机器人百科》
今日情绪状态：
今日自理项目:洗漱
今日家务项目：收拾餐桌
今日进步点:
今日互动场景：
1、早上出门的时候带了遥控车上车，后面下车的时候想把遥控车继续带上去上学，我问他上学的时候能带玩具吗？小宥说：“锦城湖一点都不好玩”；我：你就是想带遥控车去嘛！宥：对。我：上学不能带玩具这是规则。他不开心的走了。晚上我问他今天公园好玩吗？他说很好玩呀！我今天还创作了船。有什么跟上周不一样吗？有，小蝌蚪的头更大了。我：嗯，下周你再去看看它有什么变化哈！
2、晚上回来说素养班有同学请假了，他也想请一次假，我问他为什么要请假呢？是看到别人请假你就想请假还是自己身体不舒服想请呢？他说他喉咙痛、脚也没有以前那么有力气所以想请假，我：那明天白天的课呢？他说白天不用请假😂😂😂（他这几天确实有些鼻塞、痰多咳嗽、晚上说喉咙痛）。

今日作息时间：6：40～21：50
今日运动项目+时长：学校研学活动
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：独立穿衣服
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：坚决完成作业的态度
今日互动场景：
米果参加研学后称无作业，晚上不想上素养课，想找小伙伴玩，后来在我的引导下，他同意提前完成常规作业以换取第二天更多休息时间。睡前我在家长群发现有当天作业，米果答应早起完成。早上还是有点赖床，穿衣时因系衬衣纽扣困难不愿穿，后来我又耐心教他一起扣纽扣，最终开心起床。完成预习作业后，发现因没上延时课落下听写作业，临近上学且未吃早餐，我也有点着急了，就提议向老师说明延迟交，遭到米果拒绝，仍坚决要完成，最后自己也成功做到了。我也提醒他掌握作业规律，米果也表示认可（因为没上延时课有可能错过听写或者老师布置的其他作业）
家长今日进步点：情绪稳定
家长明天想提升的：让孩子参与家务