桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：50--23：00
今日运动项目+时长：爬山
今日阅读书籍+时长：无
今日情绪状态：稳定
今日自理项目我：洗漱全套
今日互动：
昨晚回来眼睛还是说不舒服，爸爸准备拿手电筒照着看看，他说：我不要你看。爸爸还是耐着性子帮看了。睡前爸爸帮他铺一下被子，他：你干嘛。爸爸就有点生气了，你说我干嘛，真想给他拍在屁股上。我：爸爸帮你铺被子，要谢谢爸爸呀，你是有点困想睡觉对吧。
事后我们俩睡前，我：带孩子不容易吧，明明你是好心，确遭不到好报，真的有时候气的很。爸爸：他是太困了想睡觉嘛。我：👍厉害哟能识别到他情绪，有时候他们就是不能把控情绪，好心还当驴肝肺，而我们还要修的跟仙人一样不能发火，还要引导他们好好说，太难了。这样说话爸爸应该也没有情绪了吧。明天在跟然复盘。

昨晚睡的太晚，今早计划8点起来学习的还是没有起来到，9点起来后还是继续看书。告知他后果，如果今天没完成，那明天和同学的约玩就不能去。
没有完成拉粑粑中午就不能吃肉肉，守好边界。

今日作息时间：7：30—22：00
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
放学回家还有10分钟开始上课了，赶紧写了计划请我帮忙拍照发群，自己舀饭吃。看她急匆匆的，我问：需不需要请几分钟假吃饭？她说：不用，我要按时上，好得星。赶紧吃了几口饭上线了。
下课后，说有两道题需要帮助。看了她做的题，字还是有点潦草。我说：我希望你首先慢下来把字写工整。她说：我着急地嘛，怕做不完作业。我说：你每次都是下了素养营作业就做完了，时间还是多早的嘛。没有规定你必须在素养营把作业全部做完，下课后你还可以继续做。老师也在意你的字，最近都说几次了。你想想，你着急写得作业，有没啥好结果？她说：没。我说：那这两道题，我希望你把字写端正哈。她说：好嘛。妈妈，你看我今天抄的词句，也没写好，我把撕了重新写。我说：写都写了不用撕了，明天你写好就行了，就照着你那天考试写得作文的字那样写就很漂亮。她还是把撕了，调了计时器说：我自己给自己要求的时间内写完。提前写完了，开心地说“耶”。我也给她鼓掌说：这次字写好了，点赞。她又计时，解决两道难题。写完后问我字写得怎么样，我说：写得工整，不错。这种学习态度就很值得表扬哈。
写完出去，我对爸爸说了她的表现，态度端正，字也写端正了。我和爸爸、弟弟全部给她鼓掌👏她很开心。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：