【学习章节】
【感受及运用】庭巵问我要平板查资料，问他查什么内容？他说觉得乌龟生病了，龟壳的颜色有点不正常。问他有几天没有给乌龟喂食了？他觉得不是喂食的问题，也许是营养不良。让他先喂食物看看。他投入食物时，乌龟快速的吞咽，一看就是饿得狠了。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】没拿到平板就安静的进房间学习，不吵不闹。
最近对乌龟有点疏于照顾。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：7:00
        孩子睡觉时间：23:30

又是忙碌的一天，但很充实，我们上午去了章岛，看了清澈的海岸，只可惜岸上全都是浪打过来的垃圾，娜琳爸爸带着娜琳一起捡垃圾，捡了一会发现两个人的力量太小了，于是老公爬到路面上找到了一个空的大垃圾桶，我们两个人把垃圾桶抬下了海岸边，老公呼吁大家一起把周围的垃圾捡一下，周围拍照的人都放下了相机都很配合的捡起了垃圾，一会的功夫几乎所有的垃圾都被捡入了垃圾桶，大垃圾桶很快就满了，我和老公又把垃圾桶抬到路面上，娜琳也看到了陌生人之间的配合与帮助，下午我们又拿着食物去了海边喂海鸥，风很大，相信今天一定会给娜琳留下一个非常深刻的记忆，回到家娜琳做了英语作业，在没有任何人提醒的情况下主动完成今天的每日30字和数学练习。