【学习章节】
【感受及运用】早上出门前让我帮忙给乌龟喂肉，我准备好肉去喂乌龟的时候发现没有夹子，乌龟太小，无法拿着肉喂给它们。庭巵回来后跟他说了，他说应该把物品归类整理在一起，我认同他的想法，告诉他需要我帮忙跟我说一下。
庭巵喂了20分钟，说乌龟不怎么接受肉，原来吃的龟粮比较喜欢吃。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】想办法把肉和龟粮一起喂，乌龟吃了龟粮，肉吐出来。后来尝试了很多次都是一样，决定以后慢慢喂，让乌龟接受吃肉。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:50
        孩子睡觉时间：23:00

今天下午带娜琳参观了北体，虽然没有那么多训练队的学生训练，但还是有很多学生在运动，娜琳采访了4个人，，虽然一开始不太敢，是爸爸带着她去做的，后来就慢慢的敢了，娜琳问了大家的专业和校园生活节奏，每一个人都给予了不一样的回答，有运动新闻媒体专业的，有400米专业运动员，有排球专业的学生，还有奥运冠军，还参观了整个学校，给娜琳讲了一下10年前学校的样子，满满的回忆都是爸爸妈妈曾经的经历，走过的每一条小路等等，娜琳说她学到了做所有事情都要坚持，我们要坚定的朝着一个梦想努力，我们做一件事情还要有练习，不练习是没有成果的。
晚上娜琳依然坚持完成每日计划（写汉字，数学练习，读绘本，做英语题）时间越来越快了，还提前完成了一部分明天的计划 。