【学习章节】
【感受及运用】这两天会找我开平板。第一次说要查地理不了解的问题，我在陪小墨做手工，没关注到他，大概23点还没把平板给我，找他拿的时候已经在厕所里看了半小时的平板，问他要查的内容查了没有？回答没有，被吴爸爸教育了两句。
第二次说要查1-10的平方，问他能不能自己计算？他说老师要查到后背下来。这次是先把要查的内容查完了。带着弟弟一起看。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】一直告诉他，先做自己该做的事情。有了点效果。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：7:00
        孩子睡觉时间：23:30

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：8:00- 9:40
今日运动项目+时长：户外
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
      白天去看了看种地的地方，回来后
我：你明天早上想吃什么呢
菲菲：不知道
我：想吃什么我们可以自己做
菲菲：吃包子吧
我：早上还要发酵，那就要很早起来哦
菲菲：那就晚上做，先把面揉好
我：这个办法好，用多少面粉呢
菲菲：100g,3g酵母
我：要那么多酵母吗，我一般是100g酵母，1g酵母
菲菲：代代老师说的
我：你之前自己在家做的时候放的多少呢
菲菲：忘了
我：好吧，多点应该也没关系，先试试看吧
她把面揉好，盖上保鲜膜，把物品洗干净

家长今日进步点：
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制