【学习章节】 【感受及运用】这两天会找我开平板。第一次说要查地理不了解的问题,我在陪小墨做手工,没关注到他,大概23点还没把平板给我,找他拿的时候已经在厕所里看了半小时的平板,问他要查的内容查了没有?回答没有,被吴爸爸教育了两句。 第二次说要查1-10的平方,问他能不能自己计算?他说老师要查到后背下来。这次是先把要查的内容查完了。带着弟弟一起看。 【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划,了解需要我帮忙的地方,看下目标是否要调整。 【孩子的进步】一直告诉他,先做自己该做的事情。有了点效果。 【情绪与状态】开心 🌻:孩子起床时间:7:00 孩子睡觉时间:23:30
桂溪自我管理素养营(线上) 今日作息时间:7:15-9:30 今日运动项目+时长:学校 今日阅读书籍+时长:365个亲亲 今日情绪状态:正常 今日自理项目:正常流程 今日家务项目: 今日孝敬感恩: 今日进步点: 今日互动场景: 放学路上 我:今天延时课是什么呢 菲菲:语文 我:有作业吗 菲菲:抄写和提单 我:你做完了吗 菲菲:做完了 我:哇,菲菲越来越高效了,之前没做完就放书包里,现在再学校就做完了,交给老师了吗 菲菲:第三节延时课要评讲 我:那你没有评讲怎么办呢 她没说话 我:那明天你叫你同桌给你改下呢 菲菲:本来就是同桌改,他们交上去就不发下来了 我:那还有其他办法吗,找老师呢 她没说话后面睡着了 家长今日进步点: 家长明天想提升的:继续提升控制情绪和过程控制