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解压营
国学经典晨读营《论语》(年卡)

活动时间:2025年05月06日至2026年04月30日

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国学经典晨读营《论语》(年卡)
天津文化中心俱乐部

如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
高级班复训
种福田

吴婷老师
吴婷老师
3月28日
重塑语言模式D152
场景一:
玖给我分享同学的事情,他说老师说某某同学,你别看长得高大,心理年龄可能就在1、2年级。
玖:我有时候觉得他也很烦,有点幼稚。不过喃,站在他的角度想,还是有点可怜。
我:看来你共情能力有所提升。

场景二:
玖:妈妈,某某同学今天用跳绳铲我,把我腿弄得好痛。还打我肚子。
我:他是开玩笑的吗?为什么要这样对你呢?
玖:我不知道嘛,他弄了就跑了。我也没追上。
我:这样的事如果不是开玩笑那要想办法处理,你给妈妈、爸爸说我们帮你解决。
玖:我要给他们班主任说。我要给某某主任说。
我:嗯嗯,要寻求帮助。不能说成绩好就可以这样,成绩和做人是两回事。
玖:他成绩也不好呀,做人也不好。
时光

依彤
依彤
4月12日
25.4.12周六
早上馨馨起床有些情绪,不想起不想那么早又去上课😂哭了好一会儿,又说自己周一到周五都在学习,周六还要那么早起,还要学习一天等等。。。我对接她情绪,理解她的辛苦,她说想换时间上独立人格,我说让她去和刘老师商量,她自己想了想说:刘老师没有其他时间了。我说:是啊,刘老师的独立人格课都满了,小朋友都喜欢上,那怎么办呢?馨馨说:那就上呗,我们离的近只能排第一个上。我:馨馨很明理。过会儿她去洗漱了,洗漱出来就好了,没来得及吃饭,爸爸赶紧送去上独立人格课。
      回来后,她完成了百词斩和追光少年打卡,和鸟玩了一会儿,就去写奥数题。之后又自己在房间听杨妈英语音标课。
      下午饭后,和我说想看庆余年,我让她先捋自己的计划还有哪些没完成,打算什么时候完成?馨馨说:根脉图,读书。我问还有什么?馨馨说没了。我提醒她:思辨读书笔记,英语课文背诵。她说根脉图明天做,又担心今天时间不够看电视,有点儿哼唧不想写读书笔记。我说:先做应该做的再做想做的,哪一件是要先做的你应该清楚,如果再哼唧今天就不用看庆余年了。馨馨马上不哼唧去写读书笔记,完成后又背诵英语课文两篇。然后开心的去看庆余年咯。
     下午风太大,奥数课和思辨课都是线上,奥数课上能积极回答问题,课上的题也都做的比较快且正确率较高,小鹦鹉还在她脖子上陪着上了半节课,老实的在馨脖子上待着😊,今天思辨课从七点上到九点半,馨馨说好累,以前都是一个半小时这次上了两个半小时,我问:那这次为什么这么久呢?馨馨说:老师讲的比较细吧。我说:嗯,你们都觉得辛苦了,那老师讲课是不是就更辛苦了呀!馨馨点头。我说:我们要感谢老师,老师对你们太负责任啦
      晚上我在客厅,馨馨自己洗漱回房间睡觉,还自己把门关上,越来越独立了
时光

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