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活动时间:04月13日

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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
高级班复训
种福田

紫芯
紫芯
4月8日
4月7日
桂溪自我管理素养营(线上)
今日作息时间:7:15- 10:10
今日运动项目+时长:学校
今日阅读书籍+时长:学校
今日情绪状态:正常
今日自理项目:正常流程
今日家务项目:
今日孝敬感恩:
今日进步点:
今日互动场景:
     下了素养,检查了她的作业,自己规划的还是做完了,语文校内写话,“长大了想做什么”只写了三排,我想说什么,想想还是算了,写了就行😂。后面说要拍写字视频,自己在蓝色星球上找了一个字要写,潜水的潜字
我:你学过这个字吗
菲菲:没有,我照着写
我给她找了个视频给她看怎么写,写好后,开始拍
我:你看看你说的怎么样
她看了下她拍的:这个地方重复了
我:还有呢
菲菲:哦,我说了夫又去说日,又说夫
我:感觉是不是有点乱呢,不知道听的人能听懂吗
菲菲:是的有点乱
我:是哈,还是要有个顺序才行,这个字先从哪里开始写呢
菲菲:三点水
我:那我们讲的话,可以按笔画顺序讲吗
菲菲:我是先讲的重点两个夫字
我:哦,原来是这样,你这个办法还挺好,那我们先讲下笔画顺序然后再讲重点,这样感觉是不是更好呢
菲菲:对哈,这个好
时间有点晚了,录了几个视频,最后把日字给忘了讲
家长今日进步点:
家长明天想提升的:继续提升控制情绪和过程控制
时光

优熙然
优熙然
2天前
我眼中的熙然
熙然太棒了!周末我们一起去鹤鸣山他想摘野菜做青团,满山到处找艾草,遇到了相似的还仔细观察闻味分辨,觉得量够了就交给我,自己去玩耍。回家又是挑拣,清洗,破碎艾草,和馅,包青团。整个过程思路清晰,目标明确,行动麻利!真是太棒了!

熙然太棒了!参加足球比赛,前一天把球袜球衣带到学校,早上起来想找一双相同颜色的袜子,找了半天不合适,有点小情绪:去学校换有点害羞,又怕老师说。我们沟通做了决定,熙然提出给老师发消息说明情况,早点去学校到厕所换。然后愉快的收拾好出发了!面对困难,面对情绪,熙然能不被情绪影响去面对解决问题,真是太棒了!

熙然太棒了!回来说连续几天都拿到了13颗星,比上周进步了,还分享了如何做到的:不和同学讲话,专注做自己的事情。整理错题,有专门的错题本来抄写,重新改正。还讲出了让我震惊的话:我不和别人比,只和每天的自己比。有目标,有行为!有信念!真是太智慧了!

熙然太棒了!早上看到小区门口来了新的保安:哇,好帅气的保安。晚上回家路上,有不认识外卖员,叔叔阿姨给熙然点头打招呼,熙然也点头向他们打招呼。还对我说:你眼中有什么就会看到什么!有发现美好的眼睛,表达美好的嘴巴,会对别人的善意施以善意,真是太美好了!

学校足球比赛,有一场和其他班级的比赛,熙然没有发挥好,一点都不受影响:我下场一定要发挥出水平。小宝你的心态超级棒,你的实力也是一级棒,看到你在球场上那么专注,那么自信,我都被深深吸引了!

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