孩子脑力发育
自己的天赋特质
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活动时间:04月19日
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桂溪俱乐部线上素养营 今日作息时间:7:20--21:50 今日运动项目+时长:校内体育课(因为素养下课要做数学作业和阅读,所以没有去跑步) 今日阅读书籍+时长:绘本2本 今日情绪状态:稳定 今日自理项目我:洗漱收拾书包整理 今日互动:跟昨天相比,今天的家庭作业大部分作业独立完成,准确率比较高,在学校听写100分,快乐按钮,跟唐振熙强调课前预习,上课认真听讲,课后复习字词,所以课堂听写轻松掌握。
【家长学习】无 【与孩子的互动】 今天早上叫了孩子然后就起床了,及时肯定孩子,并且在出门时告诉孩子:“哇,你今天比昨天早了10分钟哦!” 【孩子的闪光点】 1.更早出发上课。 2.我下午晚了十分钟左右接孩子,看到孩子自己在读书,热爱阅读。 3.路上主动做英语作业。 【作业完成时间与作息】 【阅读书目及时长】无 【运动项目及时长】无 【家务劳动】无 【明日家长优化】及时肯定