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活动时间:2025年09月01日至2026年01月30日

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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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快乐成长王桓屿
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4月3日
武隆培优俱乐部.早培营【家长今日学习项目➕收获】:【
武隆培优俱乐部.早培营
【家长今日学习项目➕收获】:
【家长今日进步】:
【家长明日优化】:
👧 👦 孩子
【今日作息时间】:20.00-7.00
【今日运动项目及时长】:球类20分钟
【今日阅读书籍➕时长】:巧虎之春天大发现10分钟
【今日情绪状态】:好
【今日自理项目】: 小便,洗手,收玩具
【今日家务项目】:
【今日互动场景】:晚上带他桃花山球场玩的时候,两个阿姨在学网球。他一心想去打,但是很危险,我告诉他要耐心等待两个阿姨练完了我们才能玩。然后他就一点不燥的专心看两个阿姨练球。虽然期间一直说她们结束了就该我们打了。但是也没有表现的往常一样非要打。然后就等到了她们训练结束。然后就开心的玩了一会网球。
【孩子今日进步点】:学会了等待
【孩子明日优化】:增加耐心
时光

依彤
依彤
23小时前
25.4.12周六
早上馨馨起床有些情绪,不想起不想那么早又去上课😂哭了好一会儿,又说自己周一到周五都在学习,周六还要那么早起,还要学习一天等等。。。我对接她情绪,理解她的辛苦,她说想换时间上独立人格,我说让她去和刘老师商量,她自己想了想说:刘老师没有其他时间了。我说:是啊,刘老师的独立人格课都满了,小朋友都喜欢上,那怎么办呢?馨馨说:那就上呗,我们离的近只能排第一个上。我:馨馨很明理。过会儿她去洗漱了,洗漱出来就好了,没来得及吃饭,爸爸赶紧送去上独立人格课。
      回来后,她完成了百词斩和追光少年打卡,和鸟玩了一会儿,就去写奥数题。之后又自己在房间听杨妈英语音标课。
      下午饭后,和我说想看庆余年,我让她先捋自己的计划还有哪些没完成,打算什么时候完成?馨馨说:根脉图,读书。我问还有什么?馨馨说没了。我提醒她:思辨读书笔记,英语课文背诵。她说根脉图明天做,又担心今天时间不够看电视,有点儿哼唧不想写读书笔记。我说:先做应该做的再做想做的,哪一件是要先做的你应该清楚,如果再哼唧今天就不用看庆余年了。馨馨马上不哼唧去写读书笔记,完成后又背诵英语课文两篇。然后开心的去看庆余年咯。
     下午风太大,奥数课和思辨课都是线上,奥数课上能积极回答问题,课上的题也都做的比较快且正确率较高,小鹦鹉还在她脖子上陪着上了半节课,老实的在馨脖子上待着😊,今天思辨课从七点上到九点半,馨馨说好累,以前都是一个半小时这次上了两个半小时,我问:那这次为什么这么久呢?馨馨说:老师讲的比较细吧。我说:嗯,你们都觉得辛苦了,那老师讲课是不是就更辛苦了呀!馨馨点头。我说:我们要感谢老师,老师对你们太负责任啦
      晚上我在客厅,馨馨自己洗漱回房间睡觉,还自己把门关上,越来越独立了
时光

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