桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-10:30
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：学校
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
     自从她自己购物后，上素养都要偷摸玩她的给公主贴衣服的贴纸，我有提醒她上课之前放到抽屉里，下课后看见在地上，她说她有进步，之前一直埋头玩，现在就别人思考的时候玩了一下😂，晚上我忙完后，想说好久都没有看过她作业了，叫她把规划的作业一样一样拿出来给我看下，结果发现她10分钟写字时间，就写了一排字，老师布置的也就4天的量，一天也就2~4排左右，看见她英语5分钟，该写的作业没写，跟我说的是写的之前的没写的几个单词，我当时就有情绪，写字已经有几次到上课时间都没有完成，英语也是一个星期时间要到上课时才会去做，学校的英语作业发到平板上，也没看
后面陪着她一样一样补作业，把书本放好，计划第二天要做的作业就放在桌上，写字和英语单词需要写的，带到学校写，没写完的话在素养写
     
家长今日进步点：
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制

桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：30-21：50
今日运动项目+时长：跑步2公里
今日阅读书籍+时长：自主阅读1小时左右
今日情绪状态：稳定
今日自理项目我：洗澡，带着两个孩子把冬天的衣服收拾起来，春夏的衣服整理好，唐振熙把自己的衣服比如卫衣这些有卡通图案的全部淘汰了，我也表达来自己的观点这些衣服大小很合适，也没有磨损，还能穿，如果你选择淘汰只能自己拿钱出来买新的，唐振熙就闹了，他说他就穿这几件。我说来不及换洗怎么办，他说他不管。😅若宸便选了几件小了的衣服送给唐振熙，唐振熙还是挺能接受的。
今天俩孩子准备晨跑后，做作业，下午准备两人自己去看《我的世界》电影。