今天早起出了点小状况，因为停暖了很冷，娜琳想让我把她昨天脱在沙发上的衣服裤子拿给她，我没有帮她，我告诉她有这个能力可以自己做这件事情，我也要帮助她成长，不能包办代替，后来她又找了其他理由袜子又短啦什么的开始哭，我和娜琳说她要懂得思考，到底是裤子短了还是袜子短了，找到问题的根本才能更好的解决问题，娜琳又说那你以后需要我帮助的时候我也不帮你，我说那是你的决定我尊重你的决定，但即使我曾经让你帮助过我拿个纸倒个水，也没让你一早帮我拿衣服穿衣服吧，（我多说了几句，也感受到自己的情绪不够稳定，坚定有了，温柔没有了）娜琳感到有点委屈，后来临走前我告诉娜琳她是一个有能力的人，能够为自己的行为负责任，也表达了我今早的情绪不够稳定，该止语的时候没有止语，娜琳听完主动和我说对不起然后我送她去上学了。
晚上回到家我又给她看了一遍除法带余数的教学视频，很快她就会了，也把学校留的作业做了一大半，就差除法列竖式了，娜琳表示完全不会，我又给她看了教学视频，娜琳说完全没有学过，突然我觉得她写错作业了，应该是完成课本😧 结果确实如此，然后娜琳完成了课本上的作业，读了书《原则》绘本，洗漱睡觉

景熙今天作业多，一边写作业一边抱怨，一会这个作业，一会儿出来看个电视，静不下心来
今日情绪不稳定一：景熙找不到弹弓，让我帮他找，我说你帮我洗碗和拖地，我帮你找，但是我找不到的话我也没办法，但是你可以相信我会竭尽全力帮你找，他不同意，我既然给你洗碗拖地，你就要给我找到，否则下次我洗碗时你就要帮我，我不同意，这样来回拉扯后，他就发脾气让我过来找，后面说找不到就陪他一块钱就完了，
情绪不稳定二：我俩出门散步，讨论马路的树为什么要重新种，我想起来有个国际会议咱在天津开，他说这种面子工程有必要吗，就这个视频展开讨论，后来我多说了一些，插了他的话，他就吼了一句，告诉他这样我生气了，他也道歉不好意思，但是情绪不稳定的原因是我觉得我插了好几句话
🌻：孩子起床时间：7：20
        孩子睡觉时间：11：30