【学习章节】
【感受及运用】
今天庭巵和我一同參加了公司植樹节的活动，同时庭巵也带上他的生日礼物单眼相机帶试拍，之前在网上看的一些教学，今天也刚好活用上了，庭巵說有种專業攝影師的成就感

【家长明日优化】要适时的鼓励他和引导他，在用有空閒的时间再去加強和增加專業知识，並創造机会可让庭巵可以实地練習所学。


【孩子的进步】今天和同学一起植树，一起分享自己的礼物给同学，也懂得团队合作的重要。

【情绪与状态】平和，开心

🌻：孩子起床时间：8:00
        孩子睡觉时间：23:00，

周一，践行做计划
今天18:45到家，19:00坐在书桌前，学习使用有道词典笔、整理文件夹。
19:45开始静心学习，我和女儿一起各自制定计划，女儿刚开始没有意识写计划，我便记录开始时间，第一项是读背英语并默写，结束时间记录后，女儿知道自己用时20分钟，对自己的快速高效背诵课文感到高兴，接下来便是她自己来记录，语文试卷一份用时50分钟，英语课外作业同时54分钟。女儿做自己做事的时间有点数了。明天在开始时间上再调整，我提前坐下来，有学习的仪式感。
我在期间完成默写逻辑、感恩日记、山老师终极目标听课，清洗碗筷。
让孩子成为最好的自己，也让自己成为最好的自己，目送孩子渐行渐远的过程中，由正面退到背后，由背后回到内心默默的祝福，尊重、允许和坦诚相待，持续学习成长自己。
明天继续优化时间，早睡！