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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
高级班复训
种福田

陈明瑕
陈明瑕
3月26日
3.26
【家长学习】
【与孩子的互动】今天晚上检查作业,发现土豆的作业登记本已经好几天都没有看到了,在家里和学校都找过,但是没有找到,妈妈生气的问土豆放哪里了,土豆感觉很委屈,觉得自己已经放在书包了,但是就是找不到。后面土豆情绪稳定下来了,我们梳理了一下,想出了办法:1.拿一个新的作业登记本2.保证不弄丢,每次放学都检查它有没有弄丢
【孩子的闪光点】
1.有问题知道想办法解决
2.心里委屈会表达出来
3.听爸爸妈妈的话,有错误能及时改正
【作业完成时间与作息】10点半
【阅读书目及时长】十万个为什么
【运动项目及时长】跳绳
【家务劳动】无
【明日家长优化】不要骂土豆
【明日家长优化】不要
时光

李常容老师
李常容老师
4月3日
人生之捷径
#学习有感-与你分享
💖【人生之捷径】
人生捷径、也是唯一之路:向内看,破心中贼--妄念与杂念。所有向外追逐的路径,都是“此路不通”-“死路一条”。

洞悉了这个秘籍,哪怕向外之路此刻风光多么迷人,我们都要有回到向内之路的勇气,就像当初向外追求的决心和胆量!

成人或许在向外这条路上受到的诱惑很多,还不太容易回到向内,但是孩子真的是纯粹,很容易引导过来。

昨晚一个六岁的孩子,一会儿不想做作业,一会儿不想看书,老师理解他的同时,把“贪玩”之心、和“进取”之心比喻成两个精灵--一个坏精力、一个好精灵,它俩一直住在我们的身体里,如果我们想玩儿就玩儿,就等于让坏精灵厉害一点。如果我们想玩,但是我们依然去做该做的事情,就把我们的好精灵养厉害一点。我们是想体内的坏精灵很厉害,总是打赢好精灵,还是想让好精灵变得越来越厉害,任何时候他都能打赢坏精灵呢?孩子很开心地说,“我要好精灵打赢。”蹦蹦跳跳就做自己的事情去了。

更加坚定致力于心智教育的信念,也愈发感恩各种学习经历。一切所学,于我而言,一方面用于自我修炼、做示范;一方面应用于孩子的教育,引领他们自幼踏上正确的心灵成长之路。何其美好[合十][爱心]
时光

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