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龙泉俱乐部

如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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高级班复训
种福田

王宥胜妈妈
王宥胜妈妈
3月20日
2025.3.20
孩子👶
今日作息时间:早上8点,晚上10点
今日运动项目及时长:
今日阅读书籍时长:
今日情绪状态:
今日自理项目:收拾明天去农耕的备用衣服
今日家务项目:洗盘子
今日进步点:推动团队一起卖包子
今日互动场景:
1、晚上回到家我提醒他削笔,发现背了空书包回家,作业包根本没有带回家,又强化了一次收拾和整理书包的事情。
2、口腔溃疡很痛我让他含服益生菌,刚开始益生菌碰到溃疡的时候很痛,痛得哭了,就生气的跟我说:“我不含益生菌,我让它自己慢慢恢复,我不想提前恢复”。我:你是觉得含服太痛了是吗?宥:对呀!要痛很多倍,所以我让他慢慢恢复😭😭后面抱着他坚持了一会儿,10多分钟后发现要好点了。所以最后决定明天早上再含服一次。
3、晚上我问他今天卖包子赚到的钱需要记账和存钱吗?小宥说:“他今天没有钱了,赚到的10元钱都花掉了”。他说他去俱乐部旁边打了游戏,1元钱1局打了10局,还导致上素养的时候没有守时。
时光

eagleLisa
eagleLisa
3月26日
3.26
桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间:7:15~23:05
今日运动项目+时长:3.11km
今日阅读书籍+时长:
今日情绪状态:基本稳定
今日自理项目:洗自己碗、洗内裤等
今日家务项目:擦餐桌
今日孝敬感恩:
今日进步点:坦诚地沟通,就是不想做作业
今日互动场景:
       早上起的晚,说自己不想吃饭,于是拿了一盒酸奶路上喝。放学的时候睡今天有2节体育课,所以喝酸奶没有咳嗽。我肯定了七七照顾好了自己身体。
还是按1-7的事项整理了要带的东西然后回家,课前跑步梳理要做的作业。
晚上7:35,我敲门问七七下课没有,七七说没有,下课后出来,把作业拿出来检查,除了写字其他都没有做完,然后七七说下了素养再做。
下了素养已经8:45了,我先给七七说今天在素养做的作业还是比昨天完成得多一些,那比昨天认真一些,你昨天说上课都在耍。等她补完作业又快10点了,作业量并不多,但还是做了很长时间。我自己判断并不是作业难,就是内心抗拒不想做。
我:七七,我之前说过先做学校的作业,你还是选择先写口算和写字,是怎么考虑的呢?七七:我周末不想来补。我:哦,原来是这样,你看经历过就知道补作业不安逸哈。七七点头。我:那学校的作业你有没有想过,你不做还是要补?七七摇头,我:昨天的题单就是以前你不想做,老师让补的,都几周了,还是要补。数学每天老师也要检查,其他同学上延时课做了,我们上素养就只能带回家做。七七满脸不乐意。
我:你是不是想像以前一样,上一节延时,又去上素养,然后每天还不用跑步?七七点头,我:那调整成线上不仅仅是接送的问题,是老师评估过后得出的结论,认为你可以。然后我把上一期素养静息、做作业的照片拿给七七看,又给她看了上线上课的视频对比。
我:我上学期也不想接送上素养,对我消耗太大,但是你不具备上线上的能力,我是不是也在接送?七七点头。那现在你是怎么样考虑的,七七:我想上线下的素养,但是你接送很辛苦。我:谢谢你看见这一点。所以你又想上延时课,又想上素养,又想我接送轻松,对吧?七七点头,我:嗯,我们条件不具备,现在要么就是上延时,延时课上就把作业做了,要么就是上素养,没做的作业素养做。
最后再一次讨论确认了作业量,做了减少,今天再观察看看。
家长今日进步点:基本保持了稳定的情绪
家长明天想提升的:
时光

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