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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
高级班复训
种福田

徐麻麻
徐麻麻
3月31日
2025.3.27
一、小荷塘3.27记忆力盒子

1,今天学了什么?
语文:静夜思,老师就是听写,做了练习。听写了生字。
数学:跳伞,20内的加减法。
2,今天做的好的是什么?
很快完成了语文作业。
今天进步的是什么?
比以前做作业更快了✅
今天有利于自己成长的行为?
不想做口算但是还是做了。
明天优化的是:✅
守时
看到闪光点:
熊熊,一起下五子棋。
今天要感谢的人:妈妈,她接我放学。

二、小禾苗3.27素养营意识反馈

今日做得好的:
1.比昨天来🉐比昨天早  6:32到教室
2.参与静坐 静坐全程止语
3.快速完成✅作业,然后回家买鞋子和洗头
4.最近都能管好自己先做作业,再看书📚等
明天想要优化的:守时
老师带着她梳理闪光点的时候 一开始说没有 再说不知道 当老师真诚具象的分享她的进步点后 自己也大方分享静坐止语
并且还说今天比昨天来得早 明天要守时 比今天要早ノ☀

三、日常记录
这周没有去陪流流,相信他,祝福他。同时,成长自己,给我寄报了社工证考试,加油!
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