桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-9:50
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：丁丁历险记
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
       下了素养，自己在那里编歌跳舞
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制

今天晚上做数学拔高题 偷懒说好难了 不做 做计算题 
我说 先看看题 思考一下 我相信你能多种方法解题 
拖拖拉拉 喝水 上卫生间 搞完后
熙熙说 哦 好简单了 我晓得了 开始刷刷的写 
开始讲 两种方法 怎么来的 
我给熙熙看答案 我说 你看 你有两种方法 书上一个方法 你就有三种方法 好厉害了 
语文 我发现语文书笔记写的好的很 课后题 说啥都晓得 复习的时候啥都晓得 
阅读题 啊 这个题怎么回答了 需要我来帮助 
我一直想不通这个问题  想一下 课上没有时间给每个学生思考 从抽象的文字转换成具象的画面
我调整方法 课前做精读 一个字 一句话的提问 
慢下来 提问  先想象画面 实在想不出来 看视频 
第五自然段描写太阳什么的黑云的变化之美呢 
来熙熙想一想  穿过黑云 透过黑云 
我说 很接近正确答案了 再想想 
来看看视频 再来回答 
熙熙说 太阳冲出黑云