今日作息时间：7：20～22：00
今日运动项目+时长：跳绳10分钟
今日阅读书籍+时长：2个小故事  10分钟
今日情绪状态：小脾气（不准他吃饭期间边吃边和小狗狗玩  ）
今日自理项目：洗漱
今日家务项目：一直没启动（家长的原因）
今日孝敬感恩：
今日进步点：1.上课时没有吃零食和玩玩具的现象
2.线上作业时，遇到不会的作业选择了关闭视频并呼叫我去帮忙，经过晚上的引导，今天计划优化作业完成步凑，将不能独立完成的作业提前在课前完成
今日互动场景：填写其他同学闪光点时，他写的“无”
我：为什么呢
米果：我觉得他们都很优秀，但是我对他们的要求有点高，他们还没有达到我的标准（我认为的是他为了尽快完成作业，写“无”最简单）


家长今日进步点：孩子不停叫我进去帮忙解决作业问题时，忍住没发脾气的，保持耐心帮助他  课后通过引导 让孩子意识到优化作业流程的重要性（当时自己内心是想拒绝的）
家长明天想提升的：引导孩子学会欣赏他人的优点

4.3
今天去接土豆素养放学，土豆一路上跟我分享了很多，我发现了特别多土豆的闪光点
1.土豆跟我和爸爸分享在学校吃了粽子，又甜又糯的粽子，还给我和爸爸读了关于粽子的这篇文章，读得非常顺畅流利
2.在语文书上我们发现了一些土豆做作业圈起来的地方，土豆说这个是写字不工整，我问土豆怎么解决，土豆思考了，以后写字都当考试来对待，认真书写（能知道自己的问题在哪里，快速找到解决办法，真棒）
3.素养下课土豆想去超市买个小零食，到了超市土豆选了一圈说，哎呀，老师说了不能买垃圾食品，最后看到2款山楂条，分别看了2款的配方表，自己选了添加剂更少的那一款（对自己的身体健康负责任，知道要吃健康的食物，很棒）

4.4
1.清明节的第一天早上起来土豆说想听故事，我担心他听入神了又耽误时间，后面我们约定好，听3个神话故事，我给他弄好后就去洗漱了，他自己听了3个后就主动在手机上暂停了，穿衣服起床洗漱了。（说到做到，遵守承诺，很棒👍🏻）
2.早上煮了之前土豆没有吃过的宽面，土豆也很给面子的吃了（不挑食，很棒👍🏻）
3.早上起床妈妈头痛，土豆主动帮我按摩了头和脖子，按摩得很认真，谢谢宝贝（会照顾家人，很棒👍🏻）
4.下午我们下班去开了卡丁车，土豆很有经验，我第一次开，土豆主动教我如何开，我们一人负责踩油门，他负责转方向盘（会团队协助，有耐心的教我开车，很棒👍🏻）
4.5
下午我跟土豆去超市买东西，选了很多早餐，装了一大袋子，土豆主动帮我分担，拿得比我还要多（帮助妈妈拿很多东西，很棒👍🏻）
4.6
晚上我们在外面吃完饭，土豆想跟爸爸玩火柴人，本来我想早点结束吃饭陪土豆玩，但是土豆觉得跟爸爸玩更好玩一些，爸爸开玩笑说我玩得太菜了，土豆马上安慰我说，妈妈除了玩游戏，其他很多地方都做得很好（会照顾他人的情绪，很棒👍🏻）
4.8
土豆在学校坐姿不正确，我们沟通后一起想办法改变，在家里做完作业，土豆跟我一起练习如何坐得更端正，然后我们分析可能也跟晚上睡得太晚有关系，沟通后，我们商量好晚上要早点睡，土豆认真洗完澡后，就上床睡觉了，比以前提前了20分钟睡觉（有问题能及时调整👏🏻）
4.9
土豆班级老师通知要交创意主题作品，到家后土豆主动认真的准备，最后完成了一副超棒的作品带去学校（积极参与学校课外活动，很棒👍🏻）
4.10
我们跟土豆约定，不再天天催促他，他自己安排早上起床时间，吃饭时间，出门上学的时间，晚上做作业的时间，洗漱睡觉的时间，然后土豆自己用妈妈手机设定闹钟，这样执行了2天了，土豆完全能够按照自己计划的时间来安排，我发现土豆自我管理的能力其实是特别强的，只是老是被爸爸妈妈催促，反而会乱了节奏（自我管理能力很强，真棒👏🏻）

晚上土豆自己计划好上床睡觉的时间，定好闹钟后自己去洗漱，最后10点就上床睡觉了，比前一天又提前了20分钟，早上起床也是自己定好闹钟，7点30分就起床了（能做到早睡早起了，真棒👍🏻）
4.11
早上吃早餐，妈妈做了很多种类，土豆说有些颜色像狗屎，我说这样说话妈妈很伤心，然后土豆想了一下说，还有点像巧克力，我喜欢吃巧克力（土豆会照顾他人的情绪了，真棒👍🏻