【学习章节】
【感受及运用】孩子们起床后在酒店看电视，吴爸爸跑步回来还没看完，就催促他们赶快整理东西准备出去走走。看到吴爸爸催促了好几次，就让他慢慢来，跟他说孩子们电视看的聚精会神，可能根本没听进他的话。他观察了一下孩子们的神情，就慢下来等他们，不再催促。后来去福州花海公园，公园很大，步行了三个小时才走了四分之一。其间在一处池塘边坐下，一起观察各种花朵、看风吹过的水波、摘野莓尝尝味道。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】电视节目结束后主动关了，整理物品的速度也很快，离开前每个地方进行检查。在动车上写作业。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：9:00
        孩子睡觉时间：23:50

今日作息时间：6：40～21：50
今日运动项目+时长：学校研学活动
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：独立穿衣服
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：坚决完成作业的态度
今日互动场景：
米果参加研学后称无作业，晚上不想上素养课，想找小伙伴玩，后来在我的引导下，他同意提前完成常规作业以换取第二天更多休息时间。睡前我在家长群发现有当天作业，米果答应早起完成。早上还是有点赖床，穿衣时因系衬衣纽扣困难不愿穿，后来我又耐心教他一起扣纽扣，最终开心起床。完成预习作业后，发现因没上延时课落下听写作业，临近上学且未吃早餐，我也有点着急了，就提议向老师说明延迟交，遭到米果拒绝，仍坚决要完成，最后自己也成功做到了。我也提醒他掌握作业规律，米果也表示认可（因为没上延时课有可能错过听写或者老师布置的其他作业）
家长今日进步点：情绪稳定
家长明天想提升的：让孩子参与家务