3月31日
桂溪自我管理素养营(线上)
今日作息时间:7:15- 10:10
今日运动项目+时长:学校
今日阅读书籍+时长:绘本
今日情绪状态:正常
今日自理项目:正常流程
今日家务项目:
今日孝敬感恩:
今日进步点:
今日互动场景:
放学时,菲菲说在学校把明天的口算都做完了,最后一页都做了,太简单了,我:效率越来越高了。回家上素养前就在玩她的公主贴纸,中途素养下课,她把之前买的做手工的3D打印笔拿出来玩(我当时觉得很惊讶,放了那么久了从没主动去弄过,现在终于看见了😂),我也没打扰她,我去弄摄像头,素养开始了,我把摄像头弄好后,看见她手上拿着打印笔,我就顺手把笔给拿走了。下课后,我在跟爸爸说事情,我不知道她在弄什么,弄了很久,拿我手机去拍照
我:你默片那些写完了吗
菲菲:完了呀,我一直没还你手机,是在做这个,我给你做个手机的框框,我比下大小
我:你好有想法,软不软了点呀,你可以试试
菲菲:软了,我想把中间都填满就硬了
我:那你可以试试,对了,之前说的做个森林的手工,也可以用这个哈,你看你又发现了一个可以用的材料
菲菲:对呀,我想做个……,我想做的精细一点,可能中间会做的不好,就会拆掉,然后又做,可能需要花很长时间
我:没问题呀,本来我们创作就是做了后不对,再优化,时间长点没关系,我们只要一直在行为,每天积累一点,累积起来就会有结果。那我们是不是还是要先画个草图呢,然后各种材料都可以试着用用,我们也可以到在外面找材料,找不到可以在网上买
菲菲:你先带我到大自然找找,我先画画草图
我:是不是,思考,行为,结果呀
家长今日进步点:
家长明天想提升的:继续提升控制情绪和过程控制
时光