孩子脑力发育
自己的天赋特质
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活动时间:05月01日至05月03日
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一、小禾苗4.9日素养反馈 1.守时有进步 比昨天早 2.一开始就专注写作业 写完作业才看书 3.🈶自己的规划 并且有自己的解决办法 和她聊了聊 发现最近苗苗情绪温和很多 对抗情绪越来越少了 二、哥哥今天发了脾气,老师当场处理了应急情况,拥抱了他的情绪。也告诉他有情绪时的三大原则
玖早上起来,玖:妈妈,你给我手机? 我:你要做什么啊? 玖:我要查一个公式。 我把手机给他了,他一直都在看着关于数学的视频。 饺子摆上桌了,我:你在为今天的测试做着积极的准备哦。 孩子抿嘴笑了笑。 🤔孩子知道他要做什么,并且知道为了做什么而去做准备。