【与孩子的互动】
今天学校组织出去春游，下午回家还给爸爸分享今天去了温江，看到了很多游乐场的，过山车很害怕不敢去玩，还看到了土拨鼠，说和拿抓里面的一模一样，吃东西也是一样的，今天玩得特别开心很累的样子，晚上没胃口吃饭
【孩子的闪光点】对长辈有礼，每天都是认真专注去做自己的事情，清洗衣服整理房间，分享开心的事，今天手表加了很多同学电话
【作业完成时间与作息】学习作业完成
【阅读书目及时长】阅读课外书
【运动项目及时长】
【家务劳动】整理自己房间
【明日家长优化】少语

本周小结
背默逻辑、周一高纬智慧、周三钻石、周六父母共修。我说出了隐藏在心里的疑惑：女儿外显的脸部固板表情下内心是怎么想的？我希望孩子眼中有光，心中有梦想，可以有吗？
我翻看女儿小时候的照片，那可爱纯真的笑容，现在却很稀有。难得捕捉到她嘴角上扬的表情，就会特别开心。回顾一下女儿在怎样的环境下是有笑容的？先生跟女儿讲幽默故事时、我们一起在户外活动放松的状态下、和朋友在一起时。女儿会翻白眼，原来是环境的影响，在学校会受到他人的白眼，也会看到老师翻白眼。而我只看到，却没有敏锐的捕捉到女儿每天在校所处的环境、所经历的事情，更多的还是只关心她今天的错题有多少，今天默写的等第。我意识到自己的弱势文化，也意识到自己关注点局限了。首先是健康，其次才有其次，身体的健康、心理的健康，都是最重要的，看见女儿这个人，看见她真正的需求，把注意力多放在这些上。