【学习章节】
【感受及运用】今天下午到落日沙滩的一家露天咖啡店写作业，没想到二楼被包场。选择坐在一楼时没留意到位置不远处有个音响，虽然有位小哥哥现场演唱歌曲很好听，但是音乐太响，其他位置又有人无法调换。庭巵在专注状态下写作业时表现平静，一点都没受到歌声的影响，反而在作业写完后说音乐声很吵，选择到处走走看看。反观弟弟一直很享受小哥哥的演唱，而且还能专注地写作业。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】关注到同桌这次月考成绩很好，平时观察到同桌上课状态没有很认真，疑惑同桌是怎么做到的。问他有什么看法？回答想找同桌聊天问一下她，如果有在外面补习的话，他也想去。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:10
        孩子睡觉时间：23:30

桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：20—21：55左右
今日运动项目+时长：校内体育课
今日阅读书籍+时长：自主安排
今日情绪状态：稳定
今日自理项目我：收拾书包，准备好第二天穿的衣服。
老师要求的口头作业，在素养课已经全部完成。
整理桌面的时候翻到自己上学期的素养记录本，自己做比较，比如书写，默片的内容，而且现在自己还可以在读默片时语速的提升，我也快乐按钮唐振熙现在在素养课进步好大呀，下学期我们继续吧。唐振熙头一扭，不上了，都上了这么久了。🤣🤣