🌻家长今日学习收获：左右脑对接 过程控制逻辑 日行一善
🌻家长今日进步：

🌻 孩子今日作息：7:25～10:30
🌻孩子运动时长：
🌻孩子阅读时长：
🌻孩子情绪状态：开心 生气
🌻孩子自理项目：睡觉前准备好转天穿的衣服
🌻孩子家务项目：
🌻孩子今日进步：自己独立完成部分作业 提醒下 完成成功日记

🌻今日互动记录：
回家上楼
我：留的作业多吗？
陶：没什么作业 就数学书和大本 英语预习复习 
我：语文呢？
陶：没留 周老师说了过节都不留作业
我：这么好呀 让你们放假休息好哈

买了蚕和工具准备养起来

🌻明日需要调整的是：

武隆培优俱乐部.早培营
【家长今日学习项目➕收获】：
【家长今日进步】：在孩子感觉心理有委屈时要理解他，陪伴他。
【家长明日优化】：
👧 👦 孩子
【今日作息时间】：21.30-7.00
【今日运动项目及时长】：无
【今日阅读书籍➕时长】：无
【今日情绪状态】：好
【今日自理项目】: 收玩具
【今日家务项目】：
【今日互动场景】:最近桓屿情绪一直不是很对。总是爱燥皮，而且很依赖婆婆。昨天晚上睡前洗脸刷牙他非要婆婆抱他去。哭了半个小时哭的很厉害。后来凶了他，哭得越来越厉害了，后来没办法还是我抱着他洗脸刷牙。转念一想，我想也许是他太小了，我们从小包办得太多，然后到早培营很多事情都需要自己独立完成，他最近可能心里觉得很委屈。想想还挺心疼的。😂然后今天放学回家一直很乖，玩磁铁玩具一个人可以玩得很开心且很认真。他做好了一个“快递车”，在往里面“装货”的时候把车子弄散架了。我以为他会马上心情暴躁，赶忙准备给他帮忙，结果他不仅不哭不燥，而且我自己修嘴里念叨:不用，我自己可以修。我得行。整个玩具过程他享受了四五次成功的喜悦。即使每次散掉他也不会燥，而是会说:没事，再来。期间我也一直鼓励他，也跟他一起享受成功的喜悦。
两天反差太大了，有点让人心疼。😂
【孩子今日进步点】：耐心。
【孩子明日优化】：加强耐心。