今日作息时间：6:20-22-10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：要求复习
今日家务项目：
今日孝敬感恩：这两天我的脸不舒服，放学回来看到我头发粘脸上了，马上去拿梳子给我往头上梳。
今日进步点：
今日互动场景：昨晚下素养课复习的英语，刚开始雄赳赳的要复习五个单元，我说那你今天就倒着复习，先复习第五模块吧，他说好的，结果发现五模块的单词有几个都不会读，过了一会儿，他说这样下去，今晚可能只能复习两个模块了，差不多一个小时了，一个模块还没弄好，差不多该到睡觉时间了，就让他放下了，他说只能后面再抽时间复习，我说儿子啊，你在学校有没有认真呢？怎么教过的都不熟悉，他说认真了得，不信你去问老师，不害怕你去问，很理直气壮的。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15- 9:40
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：回家时菲菲先上楼，家里没人，下来找我，看见我在打工作电话，虽然有点点情绪，还是耐心等待妈妈
今日互动场景：
       写字下课后，问她今天感觉咋样，她说很好，我：老师发了个照片给妈妈，说你今天练的横线书写，写的很整齐。晚上下了素养，自己把以前一年级给她买的练习册（从没做过）拿出来看，一边自言自语好简单，一边说我知道这个是什么，我心想她这是太阳从西边出来了，自己主动看数学练习册😂
总结：1.继续增强菲菲力量感，老师说的有些话暂时需要转化下给她说，等在学校力量感上来
          2.每天课外和素养时间利用好，继续之前的做表格，学习内容做好紧凑的安排，每一个节点需要提醒和监督
          3.安排好自己的时间，素养下课后，要空出时间带菲菲做总结，当日事当日毕
          4.解决用平板的问题
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制