【家长学习】
【与子今天在学校脱鞋，老师让拿题单在穿鞋没回应，老师多叫几次孩子生气了，对老师爱搭不理。我去接孩子时，和孩子沟通也不愿意理我，当然我当时也有情绪，没有去关注孩子。
回家让孩子站了25分钟，后来自己就主动去洗漱。让他把自己前两天的袜子洗了，内裤洗了，把周天爬了山的自己的泥巴衣服搓了，他也就很认真去完成。
【孩子的闪光点】劳动
【作业完成时间与作息】
【阅读书目及时长】无
【运动项目及时长】无
【家务劳动】洗衣服袜子

今天早晨起床 娜琳就准备出了素养课没有带的橡皮和其它需要承担的责任，临走时检查了书包发现还有忘记拿的物品没有放入书包，全部收拾好后 我们在楼下快速吃了口饭就送她上学了
晚上回家的路上给我讲了几个班里的优秀的同学 和学校的美好时光，回到家玩了一会飞盘，阅读了一本人物绘本，里面简单讲述了关于哈莉特·塔布曼的人生经历和她废除美国黑人奴隶制度的历史，娜琳很感兴趣，想要了解更多关于这位历史人物的事情，我和爸爸又简单的给娜琳讲了奴隶是什么，和奴隶废除前的生活状态，娜琳还很担心自己曾经的一位幼儿园老师，她的祖先们是不是也曾经历过类似的痛苦，解开娜琳的疑惑后10:30睡觉