2024秋季素养营
10.31
今日作息时间：7:00-21:40
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：和大人一起读
今日情绪状态：正常
今日自理项目：洗内裤
今日家务项目：
今日进步点：非常快的速度完成洗漱
今日互动场景：
        晚上我学习回家已经9点多，七七还在和爸爸选马克笔，我：七七，你今天还想听故事不？马上就到9:15了哦。爸爸：她已经选择不听故事了。我想都决定好了，那就这么着吧。不过，出乎意料的是，9:15，七七就说自己啥啥都弄完了，我一个一个的问都说完成了，我不相信，然后我说七七，你诚实的说，我就给你推迟5分钟。七七说没洗内裤，我：那你就用这5分钟洗内裤，但要洗干净。洗完讲故事，故事短，我讲完就提了问题，说待会有时间还可以再讲一个，但是我发现我讲的内容，七七并没有挂住，所以我反复讲了2、3遍来让七七思考，最后精读完成没有时间讲第二个故事了，我说要睡觉了，七七就闹起来，说我问问题耽误时间，没听到第二个故事，我说关灯我讲一一个佛学故事，也不干。我：那七七，是因为我开始说了还可能讲第二个，结果没有听成而难过吗？七七说是，我：那我如果没有说，还会不会难过。七七说不会。我：你看这个就是限制，如果没有限制，就不会难过。但是我们要看到好处，你用时间选了笔，还听了故事，而是精读了，泛读100个故事不如精读几个更有意义。七七：这个故事当不到100个，那讲佛学故事。我：那讲一句重点的，七七又开始嚎说之前讲一个。然后我关了灯，给了七七10秒时间调整，然后开始讲，说之前讲过，带着一起回忆，讲。讲完我问七七现在应该做什么事情？七七：睡觉。我：对，晚安。七七就自己睡了。

今日作息时间：7：10—22：00
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：
今日家务项目：
今日进步点：
今日互动场景：
我理疗完回家，帮我拿拖鞋换。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：