桂溪2024秋季素养

孩子🧒
今日作息时间：07:30-22:00
今日运动项目及时长：校内
今日阅读书籍时长：《教室里的海盗》
今日情绪状态：佳
今日自理项目: 洗漱等
今日家务项目：洗碗
今日进步点: 很自然地帮妈妈接水
今日互动场景：
​晚上回家边吃点东西，边预习明天阅读课的视频，新买的学习机简单看了一下就快9点了，小圆赶紧去洗漱。洗澡洗头吹头洗内裤全套弄完后一看时间就9:40了。叹气啊～又没故事了。
我说你想三个办法明天怎么提速吧，再打十个屁股就奖励一个故事。圆子想了三个办法:
①下了素养课就回家，不在楼下玩
②回了家就洗漱，不先吃东西和玩儿
③洗澡的时候动作快一点用上计时器。

美美地听了故事后，小圆想起还没打屁股，妈妈我想打。我过去轻轻拍了十个，她开心极了。其实就是属于我们的小游戏。

之前说的过了21:20不讲故事自己看书并不是一个惩罚，只是一个推动力。相信她可以逐步优化。

桂溪线上素养营

今日作息时间：6:20-23:00
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：主动查关于书法家的资料
今日家务项目：
今日进步点：喜欢的书法认真对待

今日互动场景：
1.昨晚去练字，快到下课时我来到教室门口，他给我递眼神悄悄说让我先去一边等，这种情况有很多次了，觉得我在那儿他就觉得尴尬呢！
2.昨天老师反应这两周语文数学都变得很懒惰，走神严重，老师又让他坐讲台了，现在的作文还是不太愿意去动脑，嘴上说没问题，实际还是有点写不下去，运动会开了两天，老师就让写运动会三页，他经历了的也写不出来这么多，不知道这是没方法，还是不想写，因为上两个周都忙就没怎么管他。
现在有时候就是忽悠我们，比如问他数学作业做了吗？随口回答做，检查的时候才发现没做或者做了少部分。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：