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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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高级班复训
种福田

李常容老师
李常容老师
10月28日
积极人生(小龄段)第5课和父母的关系
2024秋季【积极人生】(小龄段)
  第5课 《人际关系之和父母的关系》
日期:10月26日
时间:14:30-17:00

【训练目标】
1. 了解人际关系是什么,以及它的意义。
2. 知道和父母的关系是最重要的关系之一,和为什么重要。
3. 了解父母在生活和工作的责任和义务、自己自己自己在生活和学习中的责任和义务。
4. 逻辑清晰、界限分明,既不承担不属于自己的精神负担;也不“甩撂子”给他人而是有责任有担当。


【本周学习】
1. 上周回顾(学会感恩)
2. 本周学习:和父母的关系
3. 本周总结
4. 本周答疑和体验


【学习花絮】
1. 开启新的学习思维和能力的练习
①纲要
②详细
③归纳
④提问

2. 孩子能“举一反三”,通过孩子讲的,结合自己的实际案例,表达出来(周六家长交流会分享过

3. 孩子们不仅能说出内容,还开始“唱出内容”、“演出内容”了哦


【本周家庭支持】
1. 一起说说彼此的责任和义务
(家长保持觉察,不把自己的无意间强加给孩子,成为孩子一生的“枷锁”;也不主动“抢责”,把孩子“祸祸”成没了责任担当的人))

2. 确定三条最最重要的,全家执行。
时光

煜宇老师
煜宇老师
11月4日
#我和女儿#1229
训练自己真诚付出的心
今天和朋友G聊天,讲到了最近奔赴好多地方,在生意不是很好做的情况下,多年的好姐妹帮助自己拿到了一笔大单子。在这个话题下,朋友G和我说了在之前做出的付出,不是为了现在的结果而付出的努力,而是在自己付出努力之后得到了现在的结果。
我明白不带目的性的付出,是多么难得可贵。
就在刚刚,姐姐问我借钱,我心里是不通畅的,不说明情况,让我心里会猜想。问了情况感觉自己不信任姐姐似的,有一时的矛盾,但我心里的声音告诉自己是要借的,你有你就没有理由拒绝。
违背自己心意不借,你会不舒服。那就坦然接受,相信自己。
给出去,喜乐付出,能帮助到姐姐,我这个钱就有它的价值。不多想不猜测,喜乐付出。
时光

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