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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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高级班复训
种福田

杨颖卓老师
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10月31日
关于人际关系
今天回来的路上争宝一路给我叭叭她雅雅六月这个小组的关系,大概六月不想干嘛了,雅雅又怎么样,虽然没太听懂三个小姑娘的纠葛,但是挺争宝的描述中她察觉到了六月不高兴的情绪,也一直在和六月沟通,希望他们说出来,还跟我讲了一下她的解决办法,她还要去和雅雅沟通一下,听起来争宝情绪还不错,语气也温柔。我就默默的听着,是不是搭两句话鼓励她肯定她能够识别别人的情绪并尝试去满足,已经是高情商的第一步啦,一切都让孩子自己去体验吧,看看后续进展
时光

仙逸宝宝
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11月8日
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【家长学习】经络腧穴学
【与孩子的互动】今天素养班怎么样,她说还可以啊!看的什么电视啊!她说看的有一种鸟在荷叶上交自己的孩子找吃的事情,,,,,说得挺清楚的
【孩子的闪光点】记忆还是可以的
【作业完成时间与作息】学校完成
【阅读书目及时长】学校完成
【运动项目及时长】学校完成
【家务劳动】没有
【明日家长优化】继续学习
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