孩子脑力发育
自己的天赋特质
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活动时间:05月11日至07月13日
剩余6名额
今日作息时间:8:30—21:30 今日运动项目+时长: 今日阅读书籍+时长: 今日情绪状态: 今日自理项目: 今日家务项目: 今日孝敬感恩: 今日进步点: 今日互动场景: 上午我和爸爸有事外出,她选择自己在家完成作业,等我办完事情,陪她逛街买鞋。我们10点过回家,她说已经完成了两张语文小单。看了她写的,字还过得去。买了鞋,我们下午回老家,给菜苗浇水。 家长今日进步点: 家长明天想提升的:
指责抱怨没有意义! 当我们发现孩子问题时,第一个做法就是说出孩子的问题,感觉这样孩子就能改正错误。 结果不是这样的。说出孩子的错误,是让孩子知道怎么改正吗? 我们应该启发式引导孩子,让他看到自己的不足,让他去思考🤔如何调整改进。 所以提问很关键啦👍❤ 好问的逻辑就来了😆 从儿子对我态度的转变,我就知道我们的亲子关系在改😆❤用心做事,用心做人!