桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：8:40-22：50
今日运动项目+时长：户外活动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
午饭后，七七拿出刮画纸准备画画，提醒七七注意时间应该安排什么了，七七说“知道”。
快到1：30了，再次提醒，应该午休了，七七说“马上”，过了10分钟，还在画，再次提醒，七七说“马上，几分钟”。又过十分钟，还是说“马上”但是就没动。 我说“你已经几个马上了，都是几分钟，已经过去快一个小时了”，七七就那刮画要进屋，我说“睡觉就睡觉，要画可以起来后再画”，七七放下后，进屋换衣服了。


下午2点40多，七七从房间出来，那了作业，在外面做。我说下午我要出门，你剪头发的话可以现在走，七七说要先把作业写完。 我请七七专心写，几分钟就可以做完的事情，做了，我们就出门。最后，三点多出门，四点减完头回到家。 头发是七七自己让剪的样式，把刘海减得基本没有，理发师再三确认的，我没管，让她自己可以看到刘海很短会是什么样子

今日作息时间：7：50—22：00
今日运动项目+时长：户外活动一天
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
出门前拿着英语绘本读了2篇后看到单词很难就想留到明天完成。问他哪个难？每句话都有一个难的，那就播放速度调慢认真听那个单词，再读3遍。反复叉开读单词，结果听第三遍就说会了。你看不是看起来很难嘛，只要认真就容易只花了15分钟就完成了4篇。

在车上我和爸爸聊天，聊到了爸爸工作相关的理念：相信，目标，行动，解决。弟弟说和翠微老师说的一样，想，行为，结果。后来又跟哥哥聊到短中长期目标，以及未来想要的职业喜欢什么。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：