【学习章节】
【感受及运用】庭巵和同桌聊天，问到同桌在新东方上补习班。我问同桌上了哪些科目？他说没问；又问他有没有想过去上？回答暂时不去，后面又说看我们大人的安排。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】孩子看到同桌的进步，潜意识里也想提升。作为家长我们应该支持。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:55
        孩子睡觉时间：23:00

今日作息时间：6:20-22:00
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：浮躁
今日自理项目：要求贴助长贴
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：告诉我不想上素养，之前答应上是因为我说了很多遍，又怕浪费钱，说我既然钱交了就还是上吧，不然又浪费了，他说素养还有培优班吗？觉得每天都是重复同样的东西，我说重复多了不就记得了吗？他说他已经记得了，还嫌弃这个素养班差，字也写得不好，我说别人也有她做得好的地方，他说只是偶尔，得检查两三个月才算，我说你也一样有时候很好，有时也需要多纠正。他说那是因为自己没放出来，要不然会写得更好，还说要上培优班，我说不知道有没有，他说默片也是随便写两排就是，就是不想上，问他想怎么安排，他说想放学回来认真把作业做完，复习，再刷题，我说妈妈知道了，改天我们一起商量，然后就开始上素养课了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
家长今日进步点：
家长明天想提升的：