【家长学习 无
【与孩子的互动】九儿想要一个子弹模型，一起在网上找
【孩子的闪光点，昨天作业独立完成，很认真，状态也很好，看到我很累躺在床上，主动帮我关门，自己洗漱收拾书包
【作业完成时间与作息】7:00-22:00
【阅读书目及时长】无
【运动项目及时长】无
【家务劳动】收拾书桌
【明日家长优化】接纳，认可，鼓励

今天晚上我们开开心心在路上做总结，
当时我问争宝你觉得昨天那样安排怎么样？争宝说能够早睡达成目标挺好的。我问争宝还有没有什么需要优化的地方，争宝说想玩得时间多一些。我们就一起梳理，走路洗漱英语葫芦丝一共需要花费掉一个小时，为了保证九点上床睡觉，需要几点回家呢？争宝说八点半。哦那对了，你看看，8点半之前的时间就是你来计划安排玩耍哦，比如你在八点钟完成素养所有事项，那么你看看你能有多少时间玩耍呢？三十分钟。如果是八点二十呢？争宝说十分钟。所以这个玩耍时间是你可以调节和掌握的哦。今天你没有玩耍多久，咱们八点二十就回家了，我看今天你能够提前完成计划呢。果然我们一起昨晚回家事项以后，争宝在九点二十左右上床睡觉了。由于孩子休息了，明天我们再一起复盘
  路上争宝又和我讲了周末看得变形金刚，里面那句话让她印象深刻，“我们变形金刚能够变形靠的不是齿轮，是心中的火种”，延伸到了今天的阅读理解里面，含羞草坚定自己的想法，努力去做到自己想要的结果，不听从玫瑰花的话。
感觉孩子的阅读理解又进了一步哦，我们下次讨论需要更多元一些