今天回来的路上争宝一路给我叭叭她雅雅六月这个小组的关系，大概六月不想干嘛了，雅雅又怎么样，虽然没太听懂三个小姑娘的纠葛，但是挺争宝的描述中她察觉到了六月不高兴的情绪，也一直在和六月沟通，希望他们说出来，还跟我讲了一下她的解决办法，她还要去和雅雅沟通一下，听起来争宝情绪还不错，语气也温柔。我就默默的听着，是不是搭两句话鼓励她肯定她能够识别别人的情绪并尝试去满足，已经是高情商的第一步啦，一切都让孩子自己去体验吧，看看后续进展

打卡在脑学家时光中哦[爱心]
【家长学习】逻辑
【与孩子的互动】今天老师把作业写在黑板上，老师写完了，我就抄完了，全部抄下来了，有三个作业，有五个视频要发，我自己回家去录视频
【孩子的闪光点】自觉性高点了
【作业完成时间与作息】10
【阅读书目及时长】小古文
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】少语