孩子🧒
今日作息时间：8：10—10：00
今日运动项目及时长：
今日阅读书籍时长：
今日家务：收拾书包、削铅笔、洗漱
晚上跟我聊到今天看了千里江山图
我：你看了千里江山图有什么感想？
宥：千里江山图好长🤭🤭🤭
我：嗯，是吗？有多长？
宥：对呀，我感觉有50米那么长
我：你知道50米是多长吗？
宥：妈妈，你说说吧！
我：比如，我们现在房子的地面到屋顶的顶面的高度是4米，那么需要多少个这个高度加起来呢？
宥：需要10多个
我：那你想想千里江山图那幅画有多长呢？
宥：那就应该用5米吗？
我：对，这幅画用5米会更接近它的长度。

【作息时间】：7:00-22:00
【运动项目+时长】：校内
【阅读书籍+时长】：米小圈
【情绪状态】：佳
【自理项目】：洗漱
【家务项目】:洗内裤
【进步点】：时间掌控
【互动场景】：
昨天第一节素养没上成，彦希自己一个人在办公室写作业，她说自己一个人做作业比上素养效率还高。我给她说，那是因为在素养课上培养好了她的专注力和自我管理能力，所以脱离素养，你的能力提高了，感觉就效率更高了。
她高兴的很！
晚上下了素养，她看我和爸爸都在忙，就自己玩。我们告诉她，九点去洗漱。果然9:01她就跑进来说，我要去洗漱了。我又表扬她时间掌控得好。晚上9:30准时钻被窝里，很自豪的说，我做到了九点半睡觉。还想今天继续做到九点半睡觉。
【家长今日进步点】：
【家长明天想提升】：9:30睡觉