【学习章节】： 
【感受及运用】： 
【家长明日优化】：多发现孩子的优点，说出来让他知道。
【孩子的进步】： 
今天分享：
体育课的内容是踢足球，6个人一组。今天换组了，原来那一组是当守门员，不想当守门员了。喜欢当后卫，原来组的后卫不想换，就找到另一组去当后卫。

肯定了小墨的沟通能力，有目标就去实现。也和同学相处的很融洽。

还给我演示了应该怎样踢球才是正确的。


【情绪与状态】：开心，高兴

诵读文殊心咒近两月，今早观想老大，我痛哭流涕，哭完满心欢喜。对不起，皆是我心痛苦的投射。谢谢你，我爱你，我愿意我相信，我可以做那个真实的自己。