【家长学习】
【与孩子的互动子】晚上我去楼顶收衣服，叫孩子和我一起去，他也就很爽快的去了。我去了三次楼顶抱被子，孩子也去了三次，收羽绒服，收被套，收自己小点的棉被。抱着虽然有点累，但还是坚持住，还一个手抱衣服一个手拿钥匙开门。
晚上装被套，让孩子自己装自己的被子，刚开始没教，按自己的想法装了好一会儿。装进去了一部分，但孩子感觉效率太低了。这时候我教了他，他就把被子的另一端装好了。
【孩子的闪光点】额头上摔了个包都没哭，还很勇敢给我说没多痛
【作业完成时间与作息】
【阅读书目及时长】
【运动项目及时长】
【家务劳动】装被子

【学习章节】
【感受及运用】和庭巵聊了一下暑假的计划，问他有什么想法没有，他说还没想过那么远。我找了一个帆船视频给他看。视频里都是和他年龄差不多的小朋友，有的一个人掌握帆船，有的两个人。但是都能看出驾驶帆船的整个过程都需要小朋友自己完成，没有任何人帮助。海面上的风很大，会遇到被风吹翻或者帆船翻倒后无法回正的情况，很考验小朋友处理问题的逻辑控制地过程和临危不乱的心态。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】想参加有挑战的，又能靠自己解决问题的活动。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:55
        孩子睡觉时间：23:00