【学习章节】
【感受及运用】带了一张数学试卷回来，最近在学新的知识点。想找爸爸给他讲解、巩固新的知识点，但是爸爸工作也很忙，没办法辅导。就让他用平板查询资料进行解题。等他做完后又让他一题一题的讲解给我听，前面比较简单的讲得很顺，后面讲的结巴。
孩子说要先去洗漱，整理一下思路再来讲给我，我同意了。睡前30分钟讲了最后4题。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】当孩子对新的知识点理解不够的时候，可以让他借助网络上的讲解加深巩固。他学习完后要让他讲出来。既让他理解了，又加深了印象。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:50
        孩子睡觉时间：23:00

2025春季【积极人生】（小龄段）
  第8课  与父母的关系
日期：4月26日
时间：14：30-17：00

【训练目标】
1. 理解与父母关系的重要性，激发建设好与父母关系的意愿和行动。
2. 了解父母和自己各自在生活中的责任和义务，理解哪些不是父母必须满足自己的，知道自己要在家庭承担的。
3. 增强对父母的理解，减少对父母的要求。

【学习内容】和父母的关系
1. 回顾上周时，根据孩子们的情况，特别给大家讲明白了脑神经塑造三要素，让孩子理解思考和输出的重要性。
2. 今日学习时，用家长提出的一个问题，请孩子们应用所学来解决，过程中把今日学习内容穿插进入。

【学习流程】
1. 上周回顾
2. 答疑解惑
3. 今日学习
4. 今日总结

【家庭支持】
1. 持续学目标、修目标
2. 家长每天为孩子做一件事、
   孩子每天为父母做一件事。

（详情听喜马拉雅语音）