【学习章节】
【感受及运用】今天说在学校把所有的作业都写完了，我先表达了对他的恭喜，说明他在学校很专注。接着问他在家有什么安排，他说要我开平板，他想做英语时文，我拒绝了，告诉他只能用字典，然后问他为什么要用字典？他说字典对他的记忆性更强。我回答是的。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】孩子在认知上是知道用字典比用平板更正确的，但是还是想看看有没有机会使用平板，家长坚持底线才能保证孩子的底线。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：7:10
        孩子睡觉时间：23:20

最近端端开始读《蛤蟆先生去看心理医生》，之前听李蕾讲书时介绍这本书是心理学的启蒙书，端爸的酒店举办读书活动时就买了。按照约定是每天读20页，十天读完。上周她读了几天，今天下午给我发信息反馈：
端：这本书能不能改成每天5页？20页太难了！
我：5页才看几分钟啊？认真看十分钟就看完了，那就10页吧
端：需要think啊！这是心理书，不是故事书
我：这么深奥呢吗？
端：有知识点的
我：能记住吗？
端：不能，需要思考
我：你试试能不能看10页，或是记录一下20分钟能看几页
端：不不不
我：你还要做笔记吗？
端：做啊！
我：这么认真呐！那给我看看你的笔记，认真看的话， 不在乎数量，在乎质量，优秀！
端：嘿嘿😁