桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:10-10:20
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：学校
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：洗杯子
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
      第二天就有写字课，还有三天的没写，晚上自己洗完澡
我：你这个怎么安排呢
菲菲：明天带到学校写
我：这是个办法，但是我们写字不是为了完成，所有的作业都不是为了完成
菲菲：是为了让自己更熟悉
我：所有的作业都是为了掌握里面的知识和手上的熟练度，练字没有要求你一次性写很多，但是每天都要练习一下，慢慢积累才会有效果
菲菲：那我现在先写几排，剩下的到学校写
家长今日进步点：没有情绪
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制