桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7:20～22:30
今日运动项目+时长：3.11km
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：补作业就炸毛
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：感谢我给她讲了题
今日进步点：老师反馈第一节课更专注，自己也认为今天上课比昨天专心，没有玩
今日互动场景：
      早上迟迟不起，起来之后正好我在卫生间就提醒她要洗漱，她就炸毛了，敷衍的刷牙、洗脸，我也没有说话，早饭也没有好好吃。上车后，我问七七，你认为是你洗漱耽误了你的时间吗？七七说是睡太晚了。我：不错，你看到了真正的问题。然后我说每天花了很多时间在梳理作业，检查作业方面，然后又在车上吃东西，每次回家都5点了，时间很紧张。然后七七就说下午放学吃了东西回家就先跑步，这样才5点，再吃饭，可以早点进会议室等。我：嗯，你自己实践总结出来的特别好，比我安排说的有用。
下午放学七七说自己的东西都带了，然后就开始吃东西，我等到她吃完回家。回家后，我准备七七跑步的时候就遛狗，结果七七说要先吃饭。我：你早上规划的是在车上吃东西，回家就跑步，我就是按你规划的来安排的。七七说自己饿，我：那这样吧，刚才你说吃抄手，你就自己煮，我就先去遛狗，回来再带你出去跑步。七七又不干，最后还是一起出门，跑步也有情绪，我也没有说什么，最后还是完成跑步，回家也是自己煮的抄手。
饭后梳理作业，素养第一节下课说规划上的都做完了，但确实没有做完。素养下课，告诉七七作业没有做完，七七就有情绪了，我当时猜想还是想今天完成更多行为记录，但是最后还是很晚睡。有情绪就没办法思考啦，最后辅助她完成作业，最后发现不是自己不会，要么是没看到，要么是看错了，总之连续3天，每天补作业都花了一小时左右。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：